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南山区有哪些学校

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2020-02-14

导语概要

如今,越来越多家长会考虑让孩子入读国际学校,然后出国深造,而深圳目前也开设了众多国际学校,以满足家长们的需求,那么大家清楚深圳国际学校有哪些吗,相信大部分家长还不是太清楚,下面就来跟大家说说深圳国际学

南山区有哪些学校

如今,越来越多家长会考虑让孩子入读国际学校,然后出国深造,而深圳目前也开设了众多国际学校,以满足家长们的需求,那么大家清楚深圳国际学校有哪些吗,相信大部分家长还不是太清楚,下面就来跟大家说说深圳国际学校有哪几所。

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主流国际课程

01 A-level课程

A-Level就是英国高中课程,相当于英国的11-12年级课程。A-Level最大的优点是打破了组别、文理科限制,学生可以自由选择科目,非常适合严重偏科的学生。

02 AP课程

AP课程即为美国大学预修课程,是国内公立学校国际班中最普遍的课程。AP不是完整的课程体系,对学科数目没有限制,一般选择3-4门科目。AP最初是为美国学有余力的高中生设置,达到5分,在大学可以转学分。

03 IB课程

IB是世界文凭组织认可的通用课程, 从小学到高中的完整课程体系,对英语的要求最高。IB包括6组课程和3个核心课程。6组是指中文、英语、人文社科、实验科学、数学计算机和艺术;3个核心课程是知识理论、大论文和社会实践。

国际高中与普通高中,差距主要在语言能力的要求

国内尤其是深圳这样的一线城市,开设了越来越多的本土国际高中,而且其中有不少升学成绩彪炳,很多学生及家长会选择在国内就读国际高中,而不是离乡别井到国外读高中,这也让国内国际高中的入学门槛节节升高,入学竞争与传统优质高中一样激烈。

除了升学门槛极高,尤其是对学生的英语水平要求远远高于普通中学的课程大纲要求外,进入国际高中后,学生还要适应与传统学校完全不同的课程、学习方式、思维方式等等,这要求学生具备强大的适应能力,能很好地进行自我约束和时间管理,也要有灵活的思维方式。

这其实是未来出国读大学时,国外大学对学生的要求,唯有适应了国际高中的学习,才有机会更好地适应出国留学。所以入读国际高中,绝不是单纯地学好英语、交得上学费那么简单。

学校优势

学生私下里可以讲中文,上课则以英文为主,孩子可以讲流利的英文。

中文的重要性有所增强,孩子的中文水平可以在线。

生源的流动性也比较大;去国外读书也可以做到无缝衔接;

孩子的名校申请率高,名校升学率也非常可观。


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自己准备出国和上国际学校有什么区别?

除了单纯的国际学校学生之外,也有一些普通公立高中的学生,利用课余时间参加SAT和托福的腾博会娱乐培训,高中毕业时候申请国外的大学。

就读普通中学,课余参加机构的SAT、托福等腾博会娱乐培训是目前很多学生选择的方式。这些学生多见于以下几种:一类是犹豫不决型,还没考虑清楚是出国留学还是在国内读大学;一类是既想高考又想留学;三是经济压力型。这种方式要求学生在高考、留学两个方向上都得努力,学生会非常疲劳,而且容易导致两方面都达不到最佳状态。当然也有高考成绩很好,并申请到国外优秀大学的天才型学生,但他们的经验可复制性太差,建议谨慎考虑。

国际学校择校指南

学校教学理念

在考察国际学校的时候,首先就是从了解学校的价值观和教学理念入手。这些东西可能就是很多家长会忽略的吧?全完不能丢弃这些,它是学校必备的精神支柱,现在很多学校并没有这方面的东西,这靠谱程度可想而知。

教学口碑情况

第二个方面,就是口碑方面的情况,这一点,可以根据在校生和家长的反馈了解,如果学校的口碑一般,当然就不能让孩子冒这个险了。小编指出,口碑好的学校,对于校长的领导和教师的教学方面,都应该会有很好的评价。

软硬件办学

第三,学校的硬件设施以及办学规模,是考察学校是否优越的辅助因素,因为有不少学校环境看起来挺好,但是软硬件一般,教学质量不高,家长们需要注意这一点。通常作为综合考虑中的一点。

办学时间长短

第四,学校办学时间长短,也就是人们常说的办学历史,一般来说,办学时间久的学校,课程设置更丰富,教师团队更稳定,教学体系比较建全,更适合学生就读。

师资团队建设

第五,师资团队建设,这可是一所学校非常重要的组成部分,硬件一般、规模不大、办学时间不长,但是拥有优越教师团队,也可以做成优越的国际学校,对于学生的学习发展也是非常有帮助的。

其实除了这些内容,还有教师管理、学生管理、生源质量等方面需要家长注意。

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